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不是，他长蛀牙招(zhāo )谁惹谁了还(hái )要被逼着吃糖？？

全是高中物(wù )理的光(guāng )学知识，有(yǒu )精有简，公式部分(fèn )还被孟行悠(yōu )用诙谐的语言解释(shì )了一番，简(jiǎn )单易懂(dǒng )。

之前被四(sì )宝抓的地方现在还(hái )隐隐作痛，迟砚把驱虫药拿给(gěi )孟行悠，看(kàn )着在前(qián )面吃罐头的(de )四宝，完全不想靠(kào )近：你去试(shì )试，喂(wèi )不了就算了(le )，明天我让司机带(dài )去猫舍喂。

学了这么多年语文(wén )，好不容易(yì )碰见一(yī )个跟理科有(yǒu )关系的作文题目，结果她完全(quán )理解错了意思。

孟(mèng )行悠对着卷(juàn )子苦大(dà )仇深地盯了(le )一分钟，退堂鼓越(yuè )敲越响。

许(xǔ )先生背过身，指着(zhe )教室门口，厉声呵(hē )斥：出去！马上给我出去！

第(dì )一节课是语(yǔ )文，许(xǔ )先生难得用(yòng )上课时间说了点与(yǔ )课程无关的(de )内容。

这理科脑，他现在一点(diǎn )也不意(yì )外孟行悠的(de )文科为什么不能及(jí )格了。

我知(zhī )道。孟行悠嘴上这(zhè )么说，动作(zuò )却一刻(kè )也没停。

吴(wú )俊坤拿起奶糖一看(kàn )，笑道：太(tài )子，几个意思啊？